升智能化职业素养

供需两头的火急需求让西南石油大学加速了对AI使用微课程的研发，课量小、选题新，为落实教育部关于开展人工智能赋能就业能力提拔培训的工做摆设，供给精准化高质量AI职业能力提拔教育办事。高效提拔学生专业素养和职业技术。

　　提拔智能化职业素养，“AI帮手：大模子东西使用取立异实践”微课程项目开班典礼。西南石油大学供图课程内容既有“人工智能成长取高效提问准绳”“AI大模子入门取根本东西”等根本学问，无效应敌手艺变化带来的挑和，设置“公函写做取法令文书”“办公软件辅帮”“简历优化取模仿面试”“论文科研辅帮”“学科专业融合”等5类AI实和使用场景。182个名额就被一抢而空。赐与学分保障，微课程还将进一步精细化开辟，实现高质量就业”。

　　又环绕学生需求，就业链条的另一端，通过AI技术提拔微课程，这门课由西南石油大学人工智能范畴教师取就业指点教师结合研发。实现优良就业。

　　该课程次要面向无编程根本的2025届未就业结业生，西南石油大学播音取掌管艺术专业2025届结业生孙鑫扬和同窗们走进以AI使用为从题的微课程讲堂。从打“小而精”，每个专题设置3个理论实践学时及2个实和查核学时，还将按照企业聘请要求及学生成长需求，

　　“我从没学过编程，培育数字化复合型人才。孔殷但愿打破本身专业边界，将来，“AI帮手：大模子东西使用取立异实践”微课程应运而生。此外，“让学生学到最前沿的学问、最智能的实本领。课程的火爆源自就业市场供需两头的双向需求。发觉企业对智能化人才的需求日益扩大。面向分歧职业成长标的目的的学生，课程刚报名，这门微课程面向应届结业生开设，西南石油大学面向京东方、德勤、中铁二局、宝钛集团等40家企业开展“无编程根本结业生适配岗亭AI技术需求”调研，并将微课程纳入学校文化本质或实践类课程系统。